Isang Pambobomba sa Paaralan, Isang Matatag na Pinuno, At Isang Mensahe ng Pag-asa

Sa mga oras ng kawalan ng katiyakan, alam nating mahalaga ang pamumuno kaysa dati. Nakikita ko ito mula sa mga pinuno mismo araw-araw - pamumuno sa pagpapabuti ng mga resulta sa kalusugan, sa pagmamaneho ng mas mahusay na patakaran, sa pagbangon sa sandali upang malutas ang mahihirap na hamon - mula sa konserbasyon hanggang sa kadaliang pang-ekonomiya. Kamakailan, pinag-isipan ko ang kapangyarihan at kahalagahan ng mahusay na pamumuno sa edukasyon, at minarkahan ang anibersaryo ng isang masakit na kaganapan sa Nashville kung saan mahalaga ang pamumuno.

Ngayong Sabado, Setyembre 10^th, 2022 ang 65^th anibersaryo ng kalunos-lunos na pambobomba sa Hattie Cotton School, na naganap pagkalipas ng hatinggabi kasunod ng pinakaunang araw ng ipinag-uutos na pagsasama sa anim na elementarya sa Nashville noong 1957. Ang pangunahing kultural na pagsulong na ito ay pinasigla ng mahalagang desisyon ng Korte Suprema noong 1954, Brown laban sa Lupon ng Edukasyon.

Sa unang araw ng paaralan, si Hattie Cotton ay mayroon lamang isang anim na taong gulang na itim na batang babae na nakatala, si Patricia Watson. Ang aking tiyahin na si Margaret Cate, na buong pagmamahal naming tinawag na Tiya Bonnie, ay ang punong-guro sa Hattie Cotton at siya ang namuno sa paaralan mula noong araw na ito ay nagbukas pitong taon bago noong 1950. Hindi kailanman nag-asawa, ang kanyang buhay ay ganap na nakasentro sa pagtuturo sa mga bata, pagtuturo nang may mataas na antas. pagpapahalaga at mataas na inaasahan, palaging malumanay at mapagkumbaba — at kalaunan ay nangunguna bilang punong-guro sa istilo ng lingkod na pinuno. Siya ay banayad ngunit malakas. Ang kanyang mga paniniwala ay nauna sa mga panahon.

Mula sa mga lumang liham, alam namin na ang isang matalik na kaibigan ay nakadama ng pag-aalala at pag-aalala nang bumisita kay Tiya Bonnie isang araw bago ang pagbubukas ng paaralan dahil sa binalak, organisado, mga protesta sa buong komunidad. Hindi niya alam na sa lalong madaling panahon ang kanyang minamahal, maliit na paaralan ay magiging pambansang ulo ng balita, at siya ay tatawagin na magkaisa at buong tapang na pamunuan ang komunidad ng Hattie Cotton pagkatapos ng isang marahas at marahas na pag-atake.

Unang Araw ng Paaralan

Walang mga itim na bata ang nagpa-preregister sa Hattie Cotton School, kaya nang umagang iyon sa unang araw, ang mga bata sa paaralan ay hindi sinalubong ng mga pro-segregationist na nagpoprotesta tulad ng sa ilang iba pang paaralan ng Nashville. Si Patricia Watson at ang kanyang ina ay tahimik na pumasok at nag-enroll sa unang baitang ng klase.

Habang kumakalat ang balita tungkol sa pagdating niya noong umagang iyon, ilang sasakyan ng mga nagprotesta ang pumunta sa paaralan na may mga planong magpakita at manakot sa pagtatanggal ng tanghali. Ang mga kotse na may segregationist na propaganda at mga simbolo ay umikot sa paaralan, habang higit sa dalawampung ina ang indibidwal na pumasok upang alisin ang kanilang mga anak - alinman sa takot sa karahasan o sa protesta, o pareho.

Nang malapit na ang araw ng pasukan at karamihan sa mga bata ay nakauwi na, nakita ni Principal Cate na walang dumating para kunin si Patricia Watson. Nang maglaon, sinabi niya sa pulisya, "Nagpasya akong iuwi ang bata sa sarili kong kotse. Habang ako ay huminto bago bumalik sa kalye, ang isa sa mga lalaking nakatayo sa tabi ng kotse ay nagprotesta sa aking pagdadala ng isang batang Negro.” Natuklasan ni Tita Bonnie na ang ina ni Patricia ay masyadong natakot upang bumalik sa paaralan, at nagpadala ng taxi upang sunduin ang bata, na umalis pagkatapos makita ang galit na mga lalaki sa pasukan. Ligtas na inihatid ni Tita Bonnie si Patricia pauwi. Medyo tahimik sa ngayon.

Isang Pambobomba na Pinilit ng Poot

Pagkatapos ay isang mapangwasak na pagsabog. Lampas hatinggabi noong Setyembre 10^th, 1957, tinatayang 100 stick ng dinamita ang napunit sa silangang pakpak ng paaralan bilang pagtutol sa presensya ng isang itim na bata na ito. Dahil sa huli na oras, walang laman ang gusali at walang nasugatan o namatay – ngunit maraming mga magulang sa buong lungsod ng Nashville ang nag-iingat sa kanilang mga anak sa bahay mula sa paaralan, biglang natakot para sa kanilang buhay. Ang poot at rasismo ay nagbabanta sa pagnanais at karapatang matuto ng aming mga anak.

Ang aking Tiya Bonnie, ang Principal na si Margaret Cate, ay walang putol na tumugon, na agad na umaako sa mga tungkulin bilang responder, consoler, commander, counselor, organizer, at communicator. Nanatili sa kanyang focus ang mga bata. Siya ang matatag, nagpapakalma, nakapagpapatibay na kamay sa gitna ng kaguluhan. Nandoon siya sa paaralan nang walang tigil, sumasagot ng mga telepono sa mga guho, dumating ilang oras lamang pagkatapos ng matinding pagsabog ng hatinggabi. Ang pambobomba ay tinatayang nagdulot ng hanggang $150,000 na pinsala (humigit-kumulang $1.6 milyon sa dolyar ngayon).

LIFE Magazine, na naglalahad ng kaguluhan at karahasan na nararanasan ng ilang mga lungsod sa timog habang ang kanilang mga paaralan ay pinagsama, ay naglathala ng isang malaki, nakakaantig na larawan ni Principal Cate na nakaupo sa binomba na aklatan ng paaralan, at nagbabasa ng mga basag na libro. Ang larawan ay graphic na sumasalamin sa Tita Bonnie na kilala namin: ipinakita niya ang katapangan, katatagan ng loob, at makapangyarihang pamumuno sa harap ng matinding paghihirap.

Ang Kapangyarihan ng Optimismo

"Sinasabi nila sa amin na ang pinsala ay hindi masyadong malaki sa siyam na silid-aralan sa kanlurang pakpak. We are doing nicely, considering what we have left,” ikinuwento ni Tita Bonnie, na laging pinagsasama ang positivity at ang kabutihan ng buhay sa realidad. ang Tennessean ang nakamamatay na araw na iyon. Inilarawan ng pahayagan ang kanyang boses bilang maliwanag, masayahin at puno ng optimismo habang ipinaliwanag niya, "Umaasa kami na magkakaroon kami ng mga klase dito sa pagtatapos ng linggo." At sa katunayan, makalipas ang isang linggo noong Setyembre 18^th, lahat maliban sa isang dakot ng 393 mga estudyante ng Hattie Cotton ay bumalik sa klase, na ginawa ang pinakamahusay sa kung ano ang mayroon sila.

Sa kabila ng panganib at kapaligiran ng takot na nilikha ng mga pro-segregationist na nagpoprotesta na bumaba sa Nashville, lahat ng labintatlong guro ni Hattie Cotton ay "nag-ulat sa iskedyul - bawat isa sa kanila," iniulat ang Tennessean. Sa pagsunod sa matatag na halimbawa na ipinakita ng Principal Cate, hindi nila pababayaan ang kanilang mga estudyante.

Kinailangan ito ng napakaraming pagsisikap, at ang malawak na suporta ng komunidad ng Nashville, ngunit ang Hattie Cotton School, ang mga mag-aaral at kawani nito, ay nagpakita ng kanilang katatagan, tumayo upang mapoot, at muling lumakad sa mga pintuan ilang araw pagkatapos ng nakakatakot na pag-atake na hindi napinsala. ang paaralan lamang, ngunit hinipan ang mga bintana ng mga kalapit na tahanan.

Ang Principal Cate ay pumupunta sa paaralan araw-araw upang pisikal na lumahok sa paglilinis at pangasiwaan ang konstruksiyon. Naniniwala siya na ang pagpapakita ng pang-araw-araw na pag-unlad at pagbabalik sa normal sa lalong madaling panahon ay mahalaga para makita ng mga bata at ng komunidad (at sa ngayon ang buong bansa). Ngunit ang batang si Patricia Watson ay hindi na bumalik sa Hattie Cotton. Inilipat siya ng kanyang ina sa isang paaralang nakararami sa mga itim, maliwanag na natatakot sa kanyang kaligtasan.

Ang mga itim na magulang at labing-anim na bata na tumawid sa mga linya ng piket, at dumanas ng mga panunuya at taktika ng pananakot na nagbabanta sa kanilang buhay, upang makamit ang pantay na pagkakataon para sa edukasyon ay nagpakita ng napakalaking tapang at pamumuno – kasama si Patricia at ang kanyang pamilya.

At ipinakita ng mga estudyante ng Hattie Cotton ang kanilang pagmamahal at pagmamalasakit sa punong-guro, na nagmamalasakit sa kanila sa mga nakaraang taon. Isang kahanga-hangang koleksyon ng 30 liham ng panghihikayat na isinulat ng ikalima at ikaanim na baitang sa kanilang punong-guro na si Margaret Cate ang nakakuha ng kanilang pagmamahal sa kanya, sa kanilang paaralan, at sa kanilang katatagan sa pakikibaka upang maunawaan kung ano ang nangyari.

Ang mga titik, na iniingatan ng Nashville Public Library, isama ang isa mula sa ika-anim na baitang na si Delores Wilson, na pinuri ang pagsisikap ni Tita Bonnie sa muling pagbubukas ng paaralan: “Kami ay nagpapasalamat sa iyong ginawa para sa pag-aayos ng aming paaralan. … Hindi ko lang masabi sa iyo kung gaano ka namin pinasasalamatan. Masasabi ko ito ng isang libong beses na nagpapasalamat kami sa iyo ng marami.”

Ipinahayag ng mag-aaral na si Jane McIntyre kung gaano siya humanga sa pamumuno ni Cate, na sumasalamin, "Dapat kong sabihin na sa palagay ko ay hindi ko napigilan ang lahat ng ito nang malapit nang tulad mo. (Sa katunayan ay hindi ko ginawa)!”

Ang isa pa, si Tana Frensley, ay nagpasalamat kay Principal Cate sa palaging pananatili pagkatapos ng klase araw-araw upang tapusin ang kanyang trabaho upang sa araw ng pasukan ay makapaglaan siya ng oras sa bawat klase, na hinihikayat ang mga estudyante: “Sa palagay ko ay hindi sapat ang pasasalamat ko sa inyo para sa all the times you've [come] around to our room and listen to the poems, kasi parang whenever you do I want to really learn the poems para masabi mong proud ka sa lahat ng room.” Gusto ni Tita Bonnie ang pagbabahagi ng tula bilang kasangkapan ng pag-unawa.

At isinulat ng estudyanteng si Pat Shelton, “Miss Cate, mahirap itong intindihin … ngunit bakit may [isa] na gagawa ng ganoong bagay dahil sa isang maliit na bata.”

Ibinahagi ni Principal Cate ang damdaming ito, na ibinahagi kay ang Tennessean, “Medyo mahirap para sa akin na i-orient ang sarili ko sa uri ng pakiramdam na nakita namin nitong mga nakaraang araw. Ngunit mayroon akong napakalaking tiwala sa komunidad ng aking paaralan."

Habang ang pambobomba ay hindi kailanman nalutas, isang pambansang pro-segregationist organizer, si John Kasper, ay kasunod na nakulong dahil sa pag-uudyok ng mga kaguluhan sa Nashville nang mangyari ang pambobomba. Ang pambobomba, sa kabutihang palad, ay naging isang catalyzing na kaganapan para sa Nashville. Mula sa araw na iyon, ang lungsod ay nagpatibay sa paligid ng pagkakaisa at isang mapayapang paglipat tungo sa pagsasama, hindi katulad ng kurso sa napakaraming iba pang mga lungsod sa timog.

At umiiral pa rin ang Hattie Cotton School sa Nashville, ngayon bilang Hattie Cotton STEM Magnet Elementary School, at ang karamihan sa katawan ng estudyante nito ay mga estudyanteng may kulay.

Mga Aral para sa Mga Krisis Ngayon

Ngayon nakikita natin ang mga pinuno ng edukasyon na tumutugon sa isa pang mahalagang hamon: pagbawi mula sa pagkabigla ng pandemya sa pag-aaral. Ang mga mag-aaral ay naapektuhan sa napakaraming paraan - mula sa akademikong pagganap hanggang sa kanilang kalusugang pangkaisipan at kagalingan.

Ang mga resulta sa Nation's Report Card, na inilabas noong nakaraang linggo, ay nagpapakita ng pinsalang nagawa. Ayon sa Ang Washington Post, “Bumaba ang mga marka ng pagsusulit sa matematika at pagbabasa sa elementarya sa mga antas na hindi nakikita sa loob ng mga dekada, ayon sa unang ulat ng kinatawan ng bansa na naghahambing sa tagumpay ng mag-aaral mula bago ang pandemya hanggang sa pagganap makalipas ang dalawang taon."

Para sa maraming mag-aaral, pinalala ng pandemya ang matagal nang mga agwat sa mga kinalabasan at sa mga pagkakataon. Isang kamakailan dokumentaryo mula sa Nashville Public Education Foundation ay itinatampok ang mga nagtatagal na patakaran at kasanayan na pumipigil pa rin sa mga mag-aaral na ma-access ang isang mahusay na pampublikong edukasyon. Si John Friedman, co-director ng Opportunity Insights at chairman ng economics department sa Brown University, ay nagsabi, “Mababa sa isa sa 13 batang isinilang sa kahirapan sa Estados Unidos ang magpapatuloy na humawak ng trabahong may mataas na kita sa pagtanda; ang posibilidad ay mas mahaba para sa mga lalaking Itim na ipinanganak sa kahirapan, sa isa sa 40."

Noong 2021, ang mga estudyante ni Hattie Cotton ay higit sa dalawang-katlo na African American at halos 60 porsiyento mula sa mga pamilyang may kapansanan sa ekonomiya – sila ang mga mag-aaral na pinaka-naapektuhan ng pandemya at isang paalala kung gaano karaming trabaho ang kailangang gawin ng Nashville kahit animnapu't limang taon. pagkatapos ng pambobomba.

Kung paano tayo nagsama-sama bilang isang komunidad upang suportahan ang Hattie Cotton noong 1957, mas marami tayong magagawa bilang isang komunidad sa panahon ng pandemya upang matiyak na ang lahat ng mga mag-aaral ay may pantay na pagkakataon na umunlad. At kakailanganin natin ang Tita Bonnies at ang Principal Cates ngayon. Mahalaga ang pamunuan ng paaralan sa pagtulong sa atin na makabangon.

Ang Wallace Foundation, isang dalubhasa sa pamumuno sa edukasyon, sabi ni na “Ang pamunuan ng paaralan ay pangalawa lamang sa pagtuturo sa mga salik na nauugnay sa paaralan sa epekto nito sa pag-aaral ng mga mag-aaral, ayon sa pananaliksik. Higit pa rito, malakas na hinuhubog ng mga punong-guro ang mga kondisyon para sa mataas na kalidad na pagtuturo at ang pangunahing salik sa pagtukoy kung mananatili ang mga guro sa mga paaralang may mataas na pangangailangan. Ang mataas na kalidad na mga punong-guro, samakatuwid, ay mahalaga sa pagiging epektibo ng mga pampublikong paaralan ng ating bansa, lalo na ang mga naglilingkod sa mga bata na may kaunting mga pakinabang sa buhay.

Ang aking tiyahin na Punong-guro na si Margaret Cate ay nagpakita ng determinasyon, tapang, at optimismo sa harap ng malaking kaguluhan, na lumilikha ng isang malakas na kultura kung saan ang mga estudyante ay nakadama ng katiwasayan, nakadama ng pagmamahal at nakadama na handa na matuto laban sa mga pagsubok. Ang kanyang trabaho ay nananatiling hindi natapos.

Kahit na ang ating mga hamon sa edukasyon ay tila napakalaki ngayon, maaari tayong magbalik-tanaw sa sandaling ito sa kasaysayan at makitang posible ang pag-unlad — at, oo, marahil ay may tamang pamumuno — kahit na sa pinakamadilim na oras. Tulad ng Principal Cate, mayroon tayong dahilan upang maging optimistiko para sa ating kinabukasan.

Paalala mula sa may-akda: Itinatampok ko ang inspirasyon mula sa isang personal na kuwento dito. Nais ko ring magbigay pugay sa mas malaking kuwento ng labing-anim na anim na taong gulang na itim na mga bata at kanilang mga magulang, na noong 1957 ay nanguna nang may tapang at determinasyon at biyaya upang buksan ang mga pinto sa pangunahing karapatan ng mga pagkakataon sa edukasyon para sa LAHAT noong panahong iyon , at magpakailanman pagkatapos.