Sa panahon ng pandemya ng COVID-19, mahigit isang bilyong mag-aaral ang nahuli sa kanilang pag-aaral dahil sa pagsasara ng mga paaralan. Bukod sa pagpapalawak ng agwat sa pagitan ng mga estudyanteng may kapansanan sa kasaysayan at laganap na mga pagkakataon, halos 35% ng mga magulang ay nag-aalala rin tungkol sa kalusugan ng isip ng kanilang mga anak.
Sa panahon ng pandemya ng COVID-19, mahigit isang bilyong mag-aaral ang nahuli sa kanilang pag-aaral dahil sa pagsasara ng mga paaralan. Bukod sa pagpapalawak ng agwat sa pagitan ng mga estudyanteng may kapansanan sa kasaysayan at laganap na mga pagkakataon, halos 35% ng mga magulang ay nag-aalala rin tungkol sa kalusugan ng isip ng kanilang mga anak.
Ang pandemya ay nagbigay lamang ng liwanag sa isang umiiral nang isyu: pagiging naa-access at kalidad ng edukasyon upang matugunan ang iba't ibang mga pangangailangan at kalagayan. Gayunpaman, habang ang mga online na klase ay isang band-aid sa isang tama ng bala, mayroong isang mas epektibong solusyon sa digital na pag-aaral: ang Metaverse.
Paano Mapapabuti ng Metaverse ang Pag-aaral?
Ang metaverse ay maaaring magbigay ng immersive at interactive na karanasan sa pag-aaral, na mas epektibo para sa mga mag-aaral kaysa sa mga tradisyonal na pamamaraan. Sa metaverse, maaaring idisenyo ang mga aralin upang maging hands-on hangga't maaari sa mga virtual na field trip, simulation, at iba pang nakakaengganyong aktibidad.
Dahil ang metaverse ay isang digital space, ito ay may potensyal na ma-customize na partikular para sa bawat mag-aaral. Sa madaling salita, ang bawat mag-aaral ay maaaring magkaroon ng kanilang sariling bersyon ng lesson plan na naaayon sa kanilang istilo at pangangailangan sa pagkatuto. Kabaligtaran ito sa mass-produced education content na kadalasang hindi isinasaalang-alang ang indibidwal.
Higit pa rito, maaaring gamitin ang metaverse upang ikonekta ang mga mag-aaral mula sa buong mundo sa isang ligtas at secure na kapaligiran, dahil nagbibigay-daan ito para sa mas magkakaibang hanay ng mga pananaw at karanasan na maibahagi sa silid-aralan.
Mga Paalala sa Umiiral na Sistema ng Edukasyon
Ang tradisyunal na sistema ng edukasyon ay hindi epektibo sa pagbibigay ng kaalaman sa iba't ibang dahilan. Ang pag-aaral ng aklat-aralin pamamaraan at sistema ng pagmamarka pinipilit lang ang mga bata na makakuha ng mga perpektong marka kaysa sa tunay na pag-unawa sa impormasyong kanilang binabasa.
Kahit na may online mga klase at nakalaang e-learning platform, ang pagtitiwala ay labis sa isang one-way na interface sa pagitan ng lecturer at ng mga mag-aaral. Bukod pa riyan, ang mga platform na ito ay kadalasang hindi gaanong nakakaengganyo gaya ng nararapat para makuha ang atensyon ng mga estudyante.
Mayroon ding paggamit ng aktibong pag-aaral kumpara sa passive na pag-aaral. Ang aktibong pag-aaral ay naglalagay ng pagtuon sa mga mag-aaral o mag-aaral. Ang materyal ng kurso ay nakaayos sa paligid ng pagtulong sa mga mag-aaral na mag-isip para sa kanilang sarili at pag-aralan ang impormasyon. Binibigyang-daan nito ang mga mag-aaral na maproseso ang impormasyon nang epektibo at nakakatulong na mapabuti ang pagpapanatili at pag-unawa.
Sa kaibahan, ang passive learning ay nakatuon sa guro. Ang mga mag-aaral ay napipilitang matuto at magsalin ng mga materyales sa kurso. Bilang karagdagan, ang passive na pag-aaral ay nakatuon sa detalye at binibigyang-diin ang mga kasanayan sa aktibong pakikinig, samantalang ang aktibong pag-aaral ay nagpapadali sa mga talakayan at debate.
Ang mga tradisyonal na pamamaraan ng pagtuturo ay kadalasang umaasa sa mga passive learning na pamamaraan dahil sa mga paghihigpit na ipinakita sa loob ng pisikal at virtual na mga silid-aralan ng Zoom.
Edukasyon sa Metaverse
Ang metaverse ay nagbubukas ng napakaraming posibilidad sa larangan ng edukasyon. Makakatulong ito na tulay ang mga guro at mag-aaral mula sa mga malalayong lokasyon habang halos sabay-sabay na nagpupulong sa isang lokasyon. Ang mga mag-aaral ay magkakaroon din ng bentahe ng pag-aaral sa isang tunay na nakaka-engganyong 3D na kapaligiran na may kaugnayan sa anumang paksang maaari nilang pag-aralan. Ang mga virtual na mundo sa metaverse ay maaaring makapagpasabik sa mga mag-aaral tungkol sa muling pag-aaral.
Ang hadlang ng pisikal na lokasyon sa pag-aaral ay wala na doon. Binibigyang-daan ng Metaverse ang mga mag-aaral mula sa buong mundo na magsama-sama at matuto, na nagpapataas ng kanilang antas ng pakikilahok. Ang mga mag-aaral ay bahagi ng talakayan at aktibong nakikibahagi.
Ang mga guro ay magkakaroon ng kakayahang lumikha ng mga virtual na landscape upang makatulong na mapahusay ang kanilang mga lesson plan at mga karanasan sa pag-aaral ng mga mag-aaral. Gumagamit na ang Roblox ng katulad na konsepto para sa pag-set up Mga Silid-aralan ng Roblox. Pinalawak pa ito ng metaverse gamit ang Augmented Reality (AR) at Virtual Reality (VR) para mapahusay ang karanasan.
Ang lawak ng mga virtual na mundong ito ay maaaring sumasaklaw mula sa pagsubok ng mga konsepto ng physics sa isang ligtas na kapaligiran hanggang sa mga aktibidad sa paglalaro ng papel hanggang sa muling paglikha ng mga makasaysayang kaganapan. Ang mga mag-aaral ay maaaring mag-teleport sa mga makasaysayang lugar o kaganapan, na humahantong sa hindi lamang mas mahusay at mas mabilis na pag-aaral kundi pati na rin ang pagbabawas ng bilang ng mga aralin sa isa. Karanasan na pagkatuto ay magiging mas angkop para sa mga mag-aaral na nabubuhay sa digital na panahon, kung saan ang kanilang sumasaklaw ang pansin naglalaho na nang husto.
Edverse ay isang metaverse na proyekto na nakatuon sa paggamit ng potensyal ng metaverse para sa edukasyon. Nag-aalok ito ng suporta para sa mga guro sa paglulunsad ng mga kurso at pag-access sa pinakamalawak na aklatan ng Ed NFT. Bilang karagdagan, maaari ding pagkakitaan ng mga guro ang kanilang mga lesson plan at kurso sa pamamagitan ng pag-convert sa mga ito sa Ed NFT na maaaring i-trade sa network.
Sa isang pananaw na i-desentralisa at i-demokratize ang edukasyon, nagdadala si Edverse ng pagbabago sa paradigm sa mundo ng edukasyon sa pamamagitan ng pagpapakilala ng konseptong learn-to-earn. Dito, lahat ng stakeholder ay maaaring lumahok, mag-upgrade ng kanilang sarili at matuto nang libre habang kumikita mga token ng $EDV.
Ang mga mag-aaral ay matututo sa pamamagitan ng pinaka nakaka-engganyong karanasan. Ang hyper-personalized na paglalakbay ay makakatulong sa mga mag-aaral na iakma ang impormasyon sa kanilang pang-unawa at matuto nang mas mahusay. Maiiwasan din ng mga mag-aaral na maging limitado sa paghahatid ng institusyonal na edukasyon, dahil maaari silang makakuha ng mga kurso batay sa paksa at tagapagturo sa halip na isang institusyon.
Konklusyon
Hyper-personalized na pag-aaral at gamification ng mga konsepto sa pamamagitan ng AR at VR sa Metaverse payagan ang mga mag-aaral na maranasan ang mga detalye na hindi pa nangyari noon at ang mga mag-aaral ay na-hook. Ang mga mag-aaral ay bibigyan ng isang tunay na halimbawa sa mundo na pinagsama ang lahat ng mga disiplina sa isang holistic, nakakaengganyo na karanasan sa pag-aaral.
Ang pag-angkop sa metaverse na karanasan ng edukasyon ay maaaring makatulong na maiwasan ang anumang karagdagang pagkaantala sa edukasyon at hindi sinasadya bawasan ang lakas paggawa.
Ang mas malaking karanasan sa pag-aaral na ibinibigay sa pamamagitan ng mga tulad ng Edverse ay makakatulong din na mapahusay ang pangkalahatang mga kasanayan ng mga mag-aaral at lumikha ng higit pang mga pagkakataon upang matulungan silang umunlad sa intelektwal.
Pagwawaksi: Ang artikulong ito ay ibinigay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang. Hindi ito inaalok o inilaan upang magamit bilang ligal, buwis, pamumuhunan, pampinansyal, o iba pang payo
Pinagmulan: https://cryptodaily.co.uk/2022/05/from-zoom-classes-to-lessons-in-the-metaverse-shaping-the-future-of-education